Keyakinan Siswa Tentang Strees Bisa Diubah Dengan Mendaftar Kursusu Pendidikan Kesehatan
Berita Terbaru Kesehatan

Keyakinan Siswa Tentang Strees Bisa Diubah Dengan Mendaftar Kursusu Pendidikan Kesehatan

Berita Terbaru Kesehatan – Understudies menghadapi banyak beban, terutama akhir-akhir ini karena pandemi COVID-19. Mengingat tipe karakter eksplisit, terutama karakter hipokondriak, kursus kesejahteraan sekolah dapat membantu siswa dengan membangun pandangan tekanan yang lebih pasti, menurut penelitian dari staf di Universitas Binghamton, Universitas Negeri New York.

Keyakinan Siswa Tentang Strees Bisa Diubah Dengan Mendaftar Kursusu Pendidikan Kesehatan

Kelompok eksplorasi termasuk Dosen Studi Kesehatan dan Kebugaran Universitas Binghamton, Jennifer Wegmann melihat untuk menilai efek pelatihan kesejahteraan pada perubahan dalam contoh-contoh pemikiran tekanan dan selanjutnya untuk menyelidiki fungsi karakter dalam mengubah desain pemikiran tekanan ketika ada sorotan khusus pada peningkatan tunggal . kesejahteraan dan kesehatan. Secara khusus, mereka berusaha untuk mengevaluasi hubungan antara setiap pengukuran karakter (yaitu, neurotisme, ekstraversi, transparansi, disposisi dan perhatian yang baik) dan perubahan dalam desain waktu yang tidak menyenangkan secara menyeluruh.

“Penemuan di sekitar pengukuran karakter tertentu sangat menarik,” kata Wegmann. “Tampaknya menarik dalam pelatihan kesehatan bermanfaat dalam mengubah pemahaman tekanan untuk siswa tertentu tetapi tidak semua – berdasarkan karakter. Misalnya, perubahan penting terjadi pada siswa yang mendapat skor tinggi pada skala neurotisme tetapi tidak ada sentralitas yang muncul untuk siswa pada skala ekstroversi. . hipokondriak pasti akan gelisah dengan tingkat kecemasan yang signifikan. Penemuan penelitian ini menunjukkan bagaimana penekanan pada kesejahteraan mereka, sebagai aturan, dapat mengubah keyakinan mereka yang biasanya sangat fokus pada siswa tentang tekanan yang mereka hadapi. ”

Para ahli mengarahkan ulasan online dengan kumpulan 423 siswa yang mengambil kursus pelatihan kesejahteraan sekolah. Mereka meminta agar siswa menilai sejauh mana mereka setuju dengan perkembangan artikulasi. Menguraikan informasi, para ahli menemukan bahwa siswa dengan tipe karakter tertentu, terutama siswa masokis, terikat untuk meningkatkan pandangan tekanan mereka dengan berpartisipasi dalam pelatihan kesejahteraan.

Wegmann mengatakan hal yang paling menarik tentang penemuan ini adalah bahwa perubahan dalam penalaran yang tidak menyenangkan terjadi bukan melalui penekanan pada tekanan dan mengubah contoh penalaran secara eksplisit, tetapi oleh siswa yang memusatkan perhatian pada kesejahteraan dan kesehatan umum mereka. Sekolah mungkin tidak memiliki staf, ruang atau aset untuk memberikan kursus eksplisit tekanan, namun ujian ini merekomendasikan bahwa ada pendekatan berbeda untuk membantu siswa dalam mengelola tekanan mereka, kata Wegmann.

“Ini penting karena beberapa alasan,” kata Wegmann. “Pertama-tama, membantu siswa membangun sikap yang lebih menggembirakan atau meningkatkan tekanan telah dikaitkan dengan peningkatan kesejahteraan emosional, peningkatan pelaksanaan, dan profitabilitas. Kedua, kursus instruksi kesejahteraan umum dapat diakses oleh sejumlah besar siswa. Biasanya ada hampir tidak ada, kursus stres eksplisit yang diiklankan. di sekitar, ‘dan kapan pun ditawarkan, banyak yang dibatasi dalam batas siswa. “

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *